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Una forma práctica de ver qué valores forman el conjunto es plantear las condiciones en la recta real y ver qué valores de cumplen con ambas condiciones:

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Matemática 51
2025
GUTIERREZ (ÚNICA)
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MATEMÁTICA 51 CBC
CÁTEDRA GUTIERREZ (ÚNICA)
2.
b) Dar dos números del conjunto y dos que no pertenezcan.
b) Dar dos números del conjunto y dos que no pertenezcan.
Respuesta
i.
El objetivo de este ejercicio es simplemente que entiendas qué es un conjunto numérico. Más adelante vamos a aprender a factorizar expresiones, a resolver las desigualdades, vamos a aprender qué es el valor absoluto, etc. para hallar los valores del conjunto A.
Para el conjunto , estamos buscando números reales que sean mayores que y menores o iguales a .
Dos números que pertenecen al conjunto son:
1. El , porque
2. El , porque
Dos números que no pertenecen al conjunto son:
1. El , porque
2. El , porque
Ahí ya terminó el ejercicio, pero mirá qué bello adelanto de lo que se viene te muestro acá:
Los valores que serán solución son aquellos que son mayores que 2 y menores e iguales a 4 simultáneamente. Así que vamos a representar ambas condiciones y ver qué valores cumplen las dos (gráficamente es es donde se intersecan):

Se interesecan en el intervalo , es decir que el conjunto A estará formado por los valores de .
ii.
Para el conjunto , estamos buscando números reales cuyos cuadrados sean mayores que .
Dos números que pertenecen al conjunto son:
1. El , porque .
2. El , porque
Dos números que no pertenecen al conjunto son:
1. El , porque .
2. El , porque